进行成本效益分析(CEA)

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例如,计算一个项目的成本效益,每增加一天的学生出勤所花费的钱可以让我们了解在特定情况下,哪些项目可能为金钱提供最大价值。成本效益分析(CEA)以简单的成本与影响比来总结复杂的项目,并允许我们使用这一共同措施来比较不同国家在不同年份评估的不同项目。

CEA可能不会,by itself,provide sufficient information to inform all policy or investment decisions,但这对政府来说是一个有用的起点,捐赠者,program implementers,and 威廉希尔福彩一百万researchers when choosing between different programs that aim to achieve the same outcome. When the calculations are done at a highly disaggregated level,with assumptions about key factors such as program take-up or unit costs laid out explicitly,在特定情况下,更容易了解哪些项目可能为金钱提供最大价值,以及这些结果最敏感的关键因素。

计算CEA,您需要两个数据:对程序影响和程序成本的估计。While there are a growing number of rigorous impact evaluations from which to draw estimates of program effects,data on program cost is still scarce.根据我们的经验,在项目实施过程中收集成本信息,而不是在评估完成后试图将数据拼凑在一起,这样更容易、更准确。然而,实时收集这些数据是困难的。为了帮助其他组织进行这种分析,William Hill彩票J-PAL has developed some resources to facilitate the collection of quality cost data:

  • William Hill彩票J-PAL Costing Guidelines:本文件概述了如何收集成本信息,包括和排除哪些费用,以及成本数据的详细程度。
  • William Hill彩票J-PAL成本计算模板: This template aims to help users generate an estimate of total program costs.It provides users with a comprehensive list of the many different cost categories or ingredients that may be included in a program.然后,在每个类别中,该模板提示用户输入有关成本数据的各种详细信息(单位成本,单位数量,货币,年,etc.).
  • 基本J-PAWilliam Hill彩票L成本计算模板:收集非常详细的成本数据并非总是可能的。如果这个数据是不可用的,此模板通过将成本分解为主要成本,帮助用户生成项目总成本的粗略估计。general categories or ingredients.
  • 发展中国家信息政策的比较成本效益分析:在执行CEA时,有许多决策要做,包括要使用的贴现率和汇率。William Hill彩票J-Pal的CEA文件解释了J-Pal的选择,并举例说明不同的选择将如何影响学生出勤计划的相对成本效益。

If you have any questions about these resources or about CEA,please contact[电子邮件受保护].

William Hill彩票J-PAL已经进行了一些CEA。继续阅读下面的内容,了解如何计算成本,分析旨在提高学生参与度的项目和旨在提高学生学习水平的项目。

How are costs calculated??

The calculations include only the incremental cost of adding a new education program,under the assumption that many of the fixed costs of running a school system will be incurred even in the absence of the program in question.The analysis assumes that policymakers care not just about the costs incurred by their organization or government ministry,but also about costs imposed on beneficiaries and society as a whole.We therefore include the following costs,when relevant:

  • Beneficiary time when a direct requirement of the program,例如参加项目会议的时间;;
  • Goods or services that were provided for free (in situations where free procurement would not necessarily be guaranteed if the program were replicated in a new context);;
  • 现金和实物转移的货币价值。

下面是我们在所有分析中所做的假设列表。有关假设的更多详细信息,请看DaliWal等人。2013.

  • 通货膨胀是用GDP平减指数来计算的;;
  • 计算基准年至分析年的平均通货膨胀率时,我们假设项目成本发生在每年的第一天;;
  • 成本以2011美元表示,使用标准(非购买力平价)汇率兑换当地货币;;
  • 多年来发生的成本采用百分之十的折扣率,以调整投资者在今年发生的成本之间所面临的选择。或者将支出推迟一年,然后在下一年产生成本。

在分析年度将成本换算成美元时,William Hill彩票J-PAL采用标准的操作顺序来解决通货膨胀问题,汇率,and present value:

  1. 当地成本数据使用成本发生年份的汇率兑换成美元;;
  2. 使用美国平均年通胀率将这些成本缩减至基准年价格的实际价值;;
  3. 第一年以后发生的成本,按百分之十的折现率计算现值;;
  4. 最后,平均美国通胀率用于将成本提前至分析年度。

这种特殊的操作顺序并不一定比任何其他顺序都好。重要的是选择并一致地将操作顺序应用于分析中的所有程序。

学生参与

当我们讨论项目的成本效益时(见点名公告),we report results in terms of"每花费100美元,额外的教育年限。”该指标的计算方法是将每个学生参与的平均影响乘以接受该计划的学生总数。再上一学年是指一个学年而不是十二个月的课堂教学。

在解释成本效益时,重要的是要记住一些程序,特别是有条件现金转移,achieve other objectives than improving student participation.在富裕国家,项目的成本也会更高,首先,出勤率往往更高。Additionally,对中学入学的影响可能比小学更难实现,因为年龄较大的儿童通常有机会在校外获得更高的工资。

项目成本效益柱状图,in pilot and at scale

根据上面的第一个成本效益图进行相同的分析,使用“按比例成本改变了某些项目的准确成本效益估算,但总的来说,并没有发现哪些项目具有成本效益。

现金转移计划的成本效益条形图,有或无转移成本

即使不包括转让本身的成本,CCTs are still not a particularly cost-effective way to increase children's time in school.

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学生学习

这些数字表示每花费100美元,任何样本量的总标准偏差(SD)。The cost-effectiveness of each program is measured as the ratio of the aggregate impact of the program—the average test score improvement per student multiplied by the number of students impacted—to the aggregate cost of implementing the program.影响是以学生考试成绩的标准差变化来衡量的。Standard deviations measure how much individual test scores change because of a program compared to the average test score of the comparison group.例如,0.2sd的变化会将儿童从50%移到58%。在教育文献中,小于0.1 sd的增加通常被认为是一个小影响,虽然增加超过0.3 sd被认为是一个很大的影响,而增加0.5sd以上将是一个非常大的影响。(即将出版的J-PAL出版物将William Hill彩票进一步讨论考试分数作为学生学习的衡量标准)。

Figure showing cost effectiveness of various education programs to improve student learning

The underlying calculations for the CEA of programs aimed at improving student test scores are available below.对于任何问题或意见,please contact[电子邮件受保护].

  1. 马拉维无条件现金转账贝尔德McIntosh,和奥兹Z勒2011
  2. 马拉维最低有条件现金转移贝尔德McIntosh,和奥兹Z勒2011
  3. 肯尼亚女子奖学金KremerMiguel,和桑顿2009
  4. 阿富汗的乡村学校Burde和Linden 2012
  5. 在马达加斯加提供收入信息Nguyen 2008
  6. 肯尼亚缩小班级规模DufloDupasKremer 2015
  7. Textbooks in KenyaGlewweKremer摩林2009
  8. 肯尼亚的挂图GlewweKremer摩林2009
  9. 减少印度的班级规模班纳吉等。二千零七
  10. Building/improving libraries in India博尔库姆他,and Linden 2013
  11. 印度尼西亚学校委员会拨款普拉罕等。2012
  12. 冈比亚学校委员会拨款Blimpo和Evans 2011
  13. 向哥伦比亚的教室添加计算机Barrera-Osorio and Linden 2009
  14. 秘鲁每个儿童计划一台笔记本电脑克里斯蒂亚等。2012
  15. 印度教师诊断反馈Muralidharan and Sundararaman 2012
  16. 菲律宾的雷丁阿伯伯语Kumlerand Linden 2007
  17. 印度的个人电脑辅助学习班纳吉等。二千零七
  18. 额外合同教师+肯尼亚成就流媒体DufloDupasand Kremer 2011;2012
  19. 印度的补救教育班纳吉等。二千零七
  20. 按成就分类的流媒体DufloDupasKremer 2011
  21. Contract teachers in KenyaDufloDupasand Kremer 2012
  22. 肯尼亚的教师激励措施GlewweIlias,and Kremer 2010
  23. Camera monitoring and pay incentives in IndiaDuflo汉娜and Ryan 2012
  24. 威廉希尔赛狗印度尼西亚培训学校委员会普拉罕等。2012
  25. 冈比亚学校委员会的拨款威廉希尔赛狗和培训Blimpo和Evans 2011
  26. 学校委员会选举和与印度尼西亚地方政府的联系普拉罕等。2012
  27. 将学校委员会与印度尼西亚地方政府联系起来普拉罕等。2012

您也可以下载完整工作簿所有计算。请注意,所有计算都在进行中,可能会有变化。

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